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高级翻译使用的英语口语学习办法

  本期介绍的英语学习办法的主题是英语学习听说读写四项语言技能中的一项——口头输出性技能“说”。

  由于条件所限,口语的重要性在中国的中考、高考中没能体现,但英语作为一门语言,最基本的功能就是口头交流,所以英语口语的重要性不言自明。虽然考试压力和锤炼语境的缺少造成口语学习的先天缺乏,可是亡羊补牢,为时不晚——只要做到语音和语调、词汇和句型、思维和文化三点突破,精说泛说并举,口语提高虽非朝夕之功,却也指日可待。

语音和语调

  语音的学习重在三个方面

  一是单音发音练习

  除了听老师讲解舌位模仿练习之外,还可采用绕口令法专门练习难发的音,比方“Lilyladles little Letty's lentil soup.”和“Nine nicenight nurses nursing nicely.”两则绕口令可——口语篇

  以精练[l]和[n]这两个某些地区同学容易混淆的子音。

  二是认真看待英美音的区别

  英音和美音中个别发音会有差别,比方字母“r”呈现在元音字母组合中时,美音会呈现奇特的卷舌音,例如“bird”,英音为[b d],而美音..发[..b.. :r..d].. ;..但..只..要..不..造..成..沟..通..障..碍..,操英音或美音,甚至二者混合使用皆可,惟一需要注意的是不可发出“四不像”的音,比方“famous”中本没有字母“r”,发音只能是['feImEs],如果非要加入卷舌音,酿成['feImErs],则画虎不可反类狗,贻笑大方了。

  三是熟悉吞音、连读和失爆等语音现象

  介绍听力学习法(见《新betway体育英语·中学版》2005 年10月号)时,我们提到这些现象都是英语语速加快时的自然结果,可以通过由慢到快的变速朗读自然习得。

高级翻译使用的英语口语学习办法(图1)

  语调的学习重在以下两个方面:

  一为单词重音

  重音就好比汉字声调,读错的时候听者就很难理解。尤其是兼具多个词性的单词,各词性发音有明显差别。比方“record”这个词,当美音发为['rekErd]时,是名词,而发音为[rI'kC:d]时,则是动词。

  二是句子语调

  口语学至高级阶段,在发音规范的基础上,更要重视语调变革。西方人说话通常抑扬抑扬,很有音乐感。如果用一马平川的语谐和西方人交谈,无疑会让对方感到索然无味。

  改进办法:

  模仿是改进语音语调最切实可行的办法,模仿的有声资料应满足以下两个条件:

  1、“美国普通话”(GeneralAmerican简称GA,除美国南部和东部局部州之外大大都美国人使用的发音,在美国媒体上广泛使用)或“英国普通话”(ReceivedPronunciation简称RP,受过英国公学教育的人所操的英国南部口音,英语国家任何地区的人都容易听懂),而不是充满于很多影片中的美国南部口音。如果非要在GA和RP之间二中选一,则选美音而非英音。因为相对来说,后者语调起伏较大,不易模仿。

  2、内容有趣,声音入耳。一般英语学习者应选择生活语言,比方影戏台词;有志于各类英语竞赛的同学,可以模仿巨匠演讲。模仿应高声朗读,这样能充分体会发音细节。注意停顿和语调,并在朗读的基础上背诵,之后录下自己的声音,和原音比照,逐音逐调纠正。

高级翻译使用的英语口语学习办法(图2)

词汇和句型

  练就地道的语音语调后,你的英语口语仍可能呈现捉襟见肘的情况,原因是词汇和句型的瓶颈阻碍了自如表达。熟话说“不打无准备之仗”,口语精进雄师未动,词汇和句型的粮草必须先行。

  口语文句积累注意两点:

  一是重常用表达而非生僻习语、俚语。

  笔者接触过的许多外国人与中国人交流时用的都是最平实的英文,很少idioms(即方言、习语,其真正含义往往差别于其组成单词,比方广播中常用wrap up,字面意思是“包裹”,来表示“结束”),更少俚语(slang,既非正式习语,因地区、职业差别会爆发差别含义,比方街头语言中的“bro”就是我们常说的“哥们”)。

  二是为便于迅速理解,优先小词短语,避免书面大词;句式以短句为主,避免书面用语中的冗赘长句。

  口语中通常短语优于单个词汇,比方“进来”是“come in”而不说“enter”。突破短语应以点带面,集中突破一些小的核心词汇,如get, turn所组成的常见表达,像“相处”(get on),“集合”(get together),“克服”(get over)等等。多听多读多背,各种语言刺激是口语词汇和句型的弹药库。泛听是积累语言素材的最好办法,比方从美国系列情景喜剧《老友记》(Friends)中,我们学会用“bonne”来准确表达“保姆”,还知道“我的脚麻了”可以很生动地表告竣“My foot sleeps”。而精读一本口语书,系统梳理口语文句是口语提高的快行线。很多同学讲英语热情很高,但从不肯耐心雕琢语言细节,结果口语只能停留在低水平,重复演习过失,而口语教程中的场景学习法能让遣词造句准确而地道。

  场景词汇可按情景记忆,比方各种住宿场合:

  宿舍(dorm / dormitory)

  公寓中的单位 (美apartment / 英flat)/ 公用房

  间 (share room)

  室友(roommate / dormmate / flatmate /

  旅馆房:

  单人间 (single room) / 双人间 (double room)

  两张单人床双人间(规范间)(twin-bed room) /

  双人床双人间 (double-bed room)

  场景句型积累可采用“阶梯法”,使用由易

  到难多种句式表达相近意思,比方“感谢”可采

  用以下系列表达:

  Thanks (a lot).

  Thank you (very much).

  Thanks / Thank you (for helping me / for

  everything).

  Thanks a million.I don't know how to thank you.

  I can't thank you enough.

思维和文化

  很多在中国人眼中发音规范、用词也相比照较准确的同学,在国际性口语考试TSE(Testof Spoken English美国命题口语考试)或IELTS口语(International English Language TestingSystem英国命题口语考试)betway体育绩却并不如人意,原因一是表达不契合英语思维;二是对西方文化知之甚少,导致无话可说。

思维差别,西方人习惯微观思维,谈问题通常从小到大,比方日期由日及月再到年,地名也是从门牌号、街道、地区、都会再到国家;而中国人习惯宏观思维,表达顺序刚好相反。但与老外交流要入乡随俗,开篇点题,如果层层铺垫,只能让老外抓不住重点,不知所云。

  了解西方文化是与外国人交流时有话可说的有力包管。关注西方文化,尤其是其中与中国文化有差别的局部,不但能够丰富跨文化交流的话题,并且让相互更容易相互理解。比方西方人习惯使用非声音元素,交谈时习惯目光接触,面部心情和肢体语言也比较丰富。所以在和西方人交流时,中国人最好也增加非声音因素,例如在说“Thank you”时面带微笑。

精说与泛说

  有以上三点做基础,结合精说与泛说练习,口语提高惟“嘴”熟尔。

  精说重在积累话题,熟悉西方思维模式和润色语言:话题练习可接纳复述故事或针对特定主题,比方对“人们上大学的原因”这个话题进行口头作文。与人交流时自如地说出精心演练过的观点,最容易建立起说英语的自信;思维和语言的修葺可以采用录音法,针对弱点解决问题,比方应对思路或语言卡壳所造成的表达不连贯,专门准备一些“填空句”(Time Filler),比方Well, let me think. / That is right.等等,这些衔接句可以有效避免语流中断。另外,建议同学们积极加入英语讨论、演讲或争辩竞赛,此类活动能有效催促口语练习,强迫英文口语一步登天。

  泛说的目的是找到开口说英语的感觉。态度上一要主动,积极寻找讲英语的机会,抓紧一切机会练习;二要自信,建立自信的办法除精读准备话题之外,一次胜利的英文交流就能够让人迅速自信起来。以下是三种最常见的泛说途径:

  1、英语角

  张口说吧!大胆跟老外或“老内”沟通,无论表达多外行,老外都能听懂,这就如同外国留学生说汉语,说得再烂我们都能理解。不要因噎废食,因害怕蜕化而长时间挠头停顿。“人非圣贤,孰能无过?”人就是在“试错”中时时进步生长的。

  2、外事活动

  积极加入!比方国际会议的接待,抱定做“义工”的想法,义务效劳,接触老外对英文口语提高大有裨益。又如西方人信仰宗教,外国留学生会组成“读经班”,即“圣经学习班”,团体成员业余时间会组织野营、郊游等活动。加入这种聚会,不但锤炼口语,并且对西方文化生活的理解也会更深一步。

  3、寻学伴

  交学友!找水平相当的学伴,随时练习。只有水平相当,才干互相激励,共同进步。口语的提高谈到这儿,“英语学习224”中的2 个要素,兴趣+ 积累;2 块基石,词汇+语法;4种语言功能,听说读写,相信巨匠都心中有数了。

  4、看影戏学英语

  看影戏学英语是提升听力和口语最佳的英语学习办法,因为影戏或美剧的发音是最清晰的,语境生活化,适合练听力和模仿语音,只要认真地有兴趣的学习,那么效率一定是最高的,如果你能看透10-20部的影戏或看几遍老友记,英文的听说读写能力会全面过关!看影戏的五部曲介绍,可快速提升英语听说能力,办法如下:

  第一遍(听力):看双语(中英文)字幕和阅读影片台词,了解影戏情节。

  第二、三遍(听力):只看英文字幕,看不懂的地方根据影片剧情进行猜测。

  第四遍(听力):看中文字幕,尽量多猜听不懂的英文。

  第五遍(口语):模仿影戏的对话,比方角色饰演,二语悉得7点办法进行口语训练。

点击次数:   更新时间:2021-09-26  【打印此页】  【关闭
 
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